1. En montant sur le tapis et en le quittant, le pratiquant doit saluer vers le kamiza, en direction du portrait du Fondateur O Sense Mohihei Ueshiba.

2. La tenue d'entraînement du pratiquant doit être propre et en bon état, les armes rangées lorsqu'elles ne sont pas utilisées.

3. Le cours commencent et se terminent par une cérémonie formelle. Il est essentiel d'arriver à l'heure pour y participer ; mais si vous arrivez en retard, vous devez attendre assis à côté du tapis jusqu'à ce que le professeur vous fasse un salut d'invitation. Saluez-le à genoux en montant sur le tapis.

4. Quelques minutes avant la pratique, vous devez être assis en seiza, tous sur une même ligne. Ces quelques minutes permettent à votre esprit de faire le vide, de se débarrasser des problèmes de la journée et de se préparent à l'étude.

5. La façon correcte de s'asseoir sur le tapis est la position en Seiza. Mais si vous êtes blessé au genou, vous pouvez vous asseoir en tailleur. N'allongez jamais les jambes et ne vous adossez pas au mur ou à un poteau. Vous devez être disponible à chaque instant.

6. Le pratiquant ne doit pas quitter le tapis pendant le cours, sauf en cas de malaise ou de blessure bien enten.

7. Quand le professeur montre une technique, les pratiquants doient rester assis en Seiza et regarder attentivement. Après la démonstration, saluez le maître, puis saluez un partenaire et commencez à travailler.

8. Dès que la fin de l'exercice est annoncée, les pratiquants finissent tout de suite leur mouvement, saluent leur partenaire et se rasseyent en ligne, en Seiza.

9. Les pratiquants ne doivent jamais rester debout sur le tapis sans travailler. S'il le faut, ils peuvent rester en Seiza en attendant leur tour.

10. Si un pratiquant veut poser une question au professeur, il ne l'appele pas, mais se dirige vers lui pour lui parler après l'avoir salué debout.

11. Quand le professeur montre un mouvement en particulier à un pratiquant pendant le cours, il doit rester en Seiza, et le saluer à la fin de démonstration..

12. Si un pratiquant travaille avec quelqu'un qui ne connaît pas le mouvement, il peut le guider en lui indiquant le mouvement.

13. Le tapis est un lieu de pratique où les pratiquant apprennent en observant. Pour permettre cet apprentissage, les pratiquants doivent évitez le plus possible de parler sur le tapis.